Legfrisebb Információ

Tervezett programjaink - családi bölcsődék - 2026.06.22-i hét

Vízparti élményeket gyűjtünk a héten
Megnyitás
Kölyökház Gyermek a családba Alapítvány

Tervezett programjaink - családi bölcsődék - 2026.06.22-i hét

2026 június 19.

 

TERMÉSZETISMERET

Gyerekek, gyertek ide körém egy pillanatra. Csukjátok be a szemeteket és képzeljétek el, hogy a talpatokat finoman csiklandozza a meleg homok. Mintha apró szemcsék suttognának: „Gyere játszani!” Aztán hallgassátok csak, mintha messziről csobbanás érkezne. Egy nagy placcs, aztán egy kisebb csip-csip hullámocska.

Most nyissátok ki a szemeteket! Ki szeret a vízben fröcskölni? Ki épített már homokvárat? Ki szokott lapátolni, formázni, vagy csak beletenni a lábát a vízbe, hogy „jaj, de jó hűs”?

A vízpart olyan, mintha egy nagy nyári játszótér lenne: a napocska melegen simogat, a víz hívogat, a homok pedig várja, hogy alkossunk vele valami szépet. Ezen a héten mi is vízparti hangulatot teremtünk képzeletünkkel és a játékainkkal.
 

TESTNEVELÉS

Mondókás torna:

Tevékenységek mozgásfejlesztő eszközökkel:

KÉZMŰVES TEVÉKENYSÉG 

Homokvárat ábrázoló homok képet készítünk. Kartonlapra előre felrajzolt homokvár elemeit kenjük be ragasztóval, majd valódi homokot szórunk rá. Megvárjuk, amíg a ragasztó megszárad, majd leszórjuk a felesleget a képünkről, így készül el a homokkal rajzolt homokvárunk.

ÉNEK-ZENE

Megismerkedünk heti dalainkkal, verseinkkel és mondókáinkkal:


KÉZMŰVES TEVÉKENYSÉG

Kishajót készítünk palackban. Előre kivágott palack formájú kartonunkra kék színnel hullámvonalakat festünk. Ecset helyett műanyag villát használunk a hullámok elkészítéséhez. Előre kivágott és elkezdett kishajónkat a megjelölt helyen behajtogatjuk, majd a palackra ragasztjuk, miután a festék azon már teljesen megszáradt.


 

MONTESSORI MÓDSZER

Csendjátékunk során színes kagylókhoz kereshetik meg a gyerekek az azonos színű „igazgyöngyöket” (pomponokat).

Tóparti különbségkeresőnket is felkínáljuk a gyerekeknek, ami igazán jól megmozgatja a kicsik megfigyelőképességét.

 

Olvasásra nevelés a Csodaceruzával

2026. január 13.

Megérkezett a Csodaceruza magazinokból álló ajándékcsomag az ajaki kisiskolásokhoz. Nagyon szépen köszönjük a fotót! Jó olvasást, izgalmas újságszerkesztést kívánunk az osztálynak!

Űrkalandok a Csodaceruzában

2026. január 11.

A Csodaceruza legújabb számában az űrben kalandozunk. Szerepel benne olyan űrhajó, amellyel bármelyik galaxisra el lehet jutni (Kiss Ottó). Megismerkedünk Misivel, az űrhajóssal, és azt is megtudjuk, hogy néha elgurulnak a göncölszekér kerekéből a csillagcsavarok (Gertheis Veronika). Megismerkedünk Majoros Nórával, és megtudjuk tőle, hogyan született meg a Csillagközi kikötők ötlete.

Bertalan Sárit kérdeztük

2025. december 27.

Hogyan indul nálad egy illusztráció: a szövegből, a hangulatból vagy inkább egy vizuális ötletből?  Egy vizuális ötletből általában, olvasás közben gyakran gondolok elsősorban az anyaghasználatra, hogy az aktuális szöveghez milyen anyagok passzolnának. Milyen technikával dolgozol legszívesebben (digitális, akvarell, kollázs stb.) és miért? A képeim alapja mindig manuális, vagy a skechbookomba

Érsek Laurát kérdeztük

2025. december 27.

Hogyan kerültél az illusztráció világába? 4 éves koromban rádöbbentem, hogy számomra a történetmesélés a legcsodálatosabb önkifejezési forma, az oviban csendes pihenőben, kirándulások alatt, este elalvás előtt, vagy éppen unalmas iskolai órákon is meséltem magamnak. Van rólam egy kép, körülbelül 2 éves vagyok, egy csomó Stabilo zsírkrétával a szájamban. Szerencsére egy

Tóth Alexandrát kérdeztük

2025. december 27.

Hogyan kerültél az illusztráció világába? Animációt tanulok a MOME-n, de hobbi szinten foglalkozom illusztrálással is. Még nem érzem, hogy bekerültem volna a világába, mert ez egy külön szakma, most még csak ismerkedünk egymással. Tetszik az a fajta kihívás, hogy egyetlen képpel kell kifejeznem egy hangulatot és történetet mesélnem. Egy csoda

Kölyökház